掲載日付：2024年12月27日
令和６年１２月１日に第３１回やまぞえ布目ダムマラソン大会FINALを開催しましたところ、当日は７００名以上の参加者を得て、無事に大会を終えることが出来ました。平成３年から始まりました本大会も、今大会で最後となりましたが、盛大に開催できたことを嬉しく思います。これもひとえに、多くの方々のご理解、ご協力のうえ成り立っているものと感じております。深く感謝申し上げます。
今大会で最後の開催となりましたが、今後は大会の精神と皆さまの想いを未来に繋げたいとの想いから、令和６年９月末からふるさと納税の受付を開始しました。そして、大会当日も参加者や観戦者など多くの方々からご寄付をいただきました。
今回いただきました協力金の利用目的は下記のとおりです。
①マラソンコースの全体図を示す案内看板の設置
②誰もがいつでも安全に走れるよう道路の補修等の実施
ご協力いただきました皆さまに感謝申し上げます。
掲載日付：2024年11月29日
掲載日付：2024年9月2日
山添村教育委員会では、令和６年８月２３日に開催した臨時会において令和７年度から山添中学校で使用する教科用図書を採択しましたので、その結果を公表します。
詳しくはこちらからご覧ください。
問い合わせ
教育委員会事務局
ＴＥＬ：０７４３－８５－００４９
ＦＡＸ：０７４３－８５－０２１９
メールフォームによる問い合わせ
掲載日付：2024年8月5日
掲載日付：2024年7月26日
掲載日付：2024年7月19日
令和６年１２月１日（日） 午前９時３０分 スタート
布目湖周辺（奈良県山辺郡山添村 桐山農村広場）
令和６年１０月４日（金）まで
やまぞえ布目ダムマラソン大会実行委員会事務局
（教育委員会事務局内）
TEL：0743-85-0049 / FAX：0743-85-0219
◯大会について
◯大会参加者募集について
◯大会ボランティア募集について
◯大会協賛のお願いについて
◯大会交通規制のお知らせ
◯RUNNET（ランネット）
◯SPORTS ENTRY（スポーツエントリー）個人の部
◯SPORTS ENTRY（スポーツエントリー）駅伝の部
掲載日付：2024年5月24日
山添村では、「みどりの食料システム戦略緊急対策交付金」を利用して実施する有機農業について学ぶための教育機関「YAMAZOEオーガニックスクール」を開講します。
本事業では有機農業への理解を深め、持続可能な山添村の有機農業の確立を目指していきます。
どなたでも参加できますので奮ってご参加ください。
【初 回】令和６年６月１３日（木） １３時〜１５時３０分
【参加費】無料
【場 所】山添村総合スポーツセンター 大会議室
【問い合わせ】
教育委員会事務局
TEL:0743-85-0049
FAX:0743-85-0219
メールフォームによる問い合わせ
掲載日付：2024年3月6日
山添村の「学校における働き方改革」に係る取り組みについて、事業課題や目標、評価、分析等内容を公表しました。
詳しくは、こちらからご覧ください。
教育委員会事務局
ＴＥＬ：０７４３ー８５－００４９
ＦＡＸ：０７４３ー８５－０２１９
掲載日付：2024年1月10日
山添村人権教育推進協議会主催の「人権を尊重し暮らしを高める懇談会」を下記のとおり開催いたします。
地区ごとに開催していた地区別懇談会から新しい形で開催することとなりました。
山添村で活動する団体の取組みを聞いていただき、どうすれば住みよい地域がつくれるか、皆さんのご意見をお聞かせください。
〇日時
令和６年１月２０日（土）
１８：３０受付 １９：００開会
〇場所
〇ふるさとセンター ふれあいホール
詳細はこちら → チラシ（ＰＤＦ）
【問い合わせ】
山添村人権教育推進協議会（教育委員会事務局内）
TEL：０７４３－８５－００４９
掲載日付：2023年9月1日
山添村教育委員会では、令和５年８月２３日に開催した臨時会において令和６年度から小学校で使用する教科用図書を採択しましたので、その結果を下記のとおり公表します。
| 種 目 | 発 行 者 |
| 国 語 | 光村図書出版株式会社 |
| 書 写 | 光村図書出版株式会社 |
| 社 会 | 日本文教出版株式会社 |
| 地 図 | 株式会社帝国書院 |
| 算 数 | 東京書籍株式会社 |
| 理 科 | 株式会社新興出版社啓林館 |
| 生 活 | 光村図書出版株式会社 |
| 音 楽 | 教育出版株式会社 |
| 図画工作 | 日本文教出版株式会社 |
| 家 庭 | 開隆堂出版株式会社 |
| 保 健 | 東京書籍株式会社 |
| 英 語 |
東京書籍株式会社 |
| 道 徳 | 東京書籍株式会社 |
問い合わせ
教育委員会事務局
ＴＥＬ：０７４３－８５－００４９
ＦＡＸ：０７４３－８５－０２１９
メールフォームによる問い合わせ